Video: Мектепте ядролук эмне болмок?
2024 Автор: Miles Stephen | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-15 23:38
Мектеп Клетка аналогиясы. The ядролук рибосомалардын синтези ишке ашкан ядронун ортосундагы кара так. The ядролук ныкы мектеп негизги болуп саналат, анткени директор эрежелерди ушул сыяктуу жасайт ядролук рибосомаларды түзөт.
Ошондой эле суроо туулат, мектепте ядро эмне болмок?
А Nucleus Директор сыяктуу, анткени ал болуп жаткан нерселерге жооптуу мектеп , ал баардык балдардын ичине кирүүсүн камсыздайт мектеп жана ал жерде билим алуу керек. Катары ядро , ал ДНК жана РНК камтыган клетканын бир бөлүгү жана өсүү жана көбөйүү үчүн жооптуу.
Ошондой эле, ядролук кандай болот? The ядролук эукариоттук клетканын ядросунун ичинде жайгашкан тегерек дене. Ал мембрана менен курчалган эмес, ядродо жайгашкан. The ядролук белоктордон жана рибосомалык РНКдан рибосомалык суббирдиктерди түзөт, рРНК деп да аталат.
Ошондой эле суроо туулат, мектепте орой ER кандай болот?
Клетка дубалы/ Мектептер дубал The орой ER белок жана башка углеводдорду Гольджи органдарына жылдыруу үчүн жооптуу. Зал студенттерди тегерете ташуунун жолу сыяктуу мектеп.
Мектепте цитоплазма кандай болот?
Залдары сыяктуу мектеп , the цитоплазма кайда бара аларыңызды көзөмөлдөйт жана сизди ордунда кармап турат (же мектеп ). Гольджи аппараты белокторго каякка баруу керек экенин айтып турат, бөлмө номерлери студенттерге кайда баруу керек экенин айтып турат.
Сунушталууда:
Баардык дарактарды кыйып салса эмне болмок?
Дүйнөдөгү бак-дарактарды кыйып салсак эмне болот? КИР АБА: Дарактар болбосо адамдар жашай албайт, анткени аба дем алууга начар болмок. Демек, бак-дарактардын жоктугу абадагы көмүр кычкыл газынын бир кыйла ЖОГОРКУ санда болушуна жана кычкылтектин ТӨМӨНӨГҮ болушуна алып келет
Буфердик эритмеге аз өлчөмдө кислота кошулса эмне болмок?
Ал алсыз кислотанын же алсыз базанын чоң көлөмүн анын конъюгаттык негизи же кислотасы менен аралаштыруу жолу менен жасалат. Ага аз өлчөмдө кислота же щелоч (база) кошкондо, анын рНы олуттуу өзгөрбөйт. Башкача айтканда, буфердик эритме кислота менен базанын бири-бирин нейтралдаштыруусун токтотот
Химиялык реакциялар болбогондо эмне болмок?
Химиялык реакцияларсыз эч нерсе өзгөрбөйт. Атомдор атом бойдон калмак. Жаңы молекулалар пайда болбойт. Эч бир организм жашай алган эмес
Суу полярдуу эмес болгондо эмне болмок?
Уюштуруучулук, жабышчаактуулук жана беттик чыңалуу: азаят, анткени +/-- полярдуулук болбосо, суу H20 молекулаларынын ортосунда суутек байланыштарын түзбөйт. Жыйынтыгында суу «чоңкоюп» кетпейт (өзүн-өзү сүзбөйт), же башка беттерге жакшы түшпөйт же аз өлчөмдөгү басымды көтөрө турган беттерди түзбөйт
Жогорку мектепте жашоо таануу деген эмне?
Мектептеги эң кызыктуу сабактардын бири. Жашоо илимдери же биологиялык илимдер микроорганизмдер, өсүмдүктөр жана жаныбарлар, анын ичинде адамдар сыяктуу жашоону жана организмдерди илимий изилдөөнү камтыган илим тармактарын камтыйт. Кээ бир жашоо илимдери организмдин белгилүү бир түрүнө багытталган