«Тарбия жана жазалоо» китебинде Фуко коомдук бийликти кантип аныктайт?
«Тарбия жана жазалоо» китебинде Фуко коомдук бийликти кантип аныктайт?

Video: «Тарбия жана жазалоо» китебинде Фуко коомдук бийликти кантип аныктайт?

Video: «Тарбия жана жазалоо» китебинде Фуко коомдук бийликти кантип аныктайт?
Video: Адептүү баланы кантип тарбиялайбыз! 2024, Декабрь
Anonim

In Тартип жана жазалоо , Фуко заманбап коом " дисциплинардык коом," мааниси ошол күч биздин мезгилде негизинен аркылуу ишке ашырылат дисциплинардык каражаттар ар кандай мекемелерде (түрмөлөр, мектептер, ооруканалар, аскерлер ж.б.).

Ошондой эле суроо туулат, Фуко бийлик жөнүндө эмне дейт?

Ылайык Фуко түшүнүү күч , күч болуп саналат билимге негизделген жана билимди колдонот; Башка жагынан, күч билимди анонимдүү ниетине ылайык калыптандыруу менен кайра чыгарат. Күч (кайра) билим аркылуу өзүнүн көнүгүү талааларын түзөт.

Кошумча, Дисциплинанын жана жазалоонун тезиси кандай? Тартип жана жазалоо ырааттуу түрдө күч жагынан түшүндүрүүнү сунуштайт - кээде эч кандай колдоочу далилдер жок болсо - башка тарыхчылар башка факторлорду жана ойлорду эске алуу зарылдыгын көрүшөт."

Андан тышкары, Фуко бийлик жана билим жөнүндө эмне дейт?

Фуко терминин колдонот күч / билим ' деп билдирет күч болуп саналат кабыл алынган формалары аркылуу түзүлөт билим , илимий түшүнүү жана «чындык»: «Чындык болуп саналат бул дүйнөнүн бир нерсеси: бул болуп саналат чектөөнүн бир нече түрлөрүнүн күчү менен гана өндүрүлгөн. Жана ал үзгүлтүксүз таасирин тийгизет күч.

Паноптицизмде Фукондун аргументи кандай?

Фуко паноптиконду дисциплинардык коомдордун өз жарандарын баш ийдирүүгө умтулуусун көрсөтүүнүн бир жолу катары колдонгон. Ал паноптикондун туткунун ассиметриялуу байкоонун эң аягындагы катары сүрөттөйт: «Ал көрүнүп турат, бирок көрбөйт; ал маалыматтын объектиси, эч качан коммуникацияда субъект эмес».

Сунушталууда: